Privado

La comunidad educativa de la Institución Educativa y Cultural Jesús Amigo, representada por el Rector, padres de familia, maestros, ex alumnos, estudiantes, personal administrativo y de apoyo, guiados por su Proyecto Educativo Institucional (P.E.I.), promueve el siguiente “Manual de Convivencia”, por el cual  se establecen  los criterios y procedimientos que encaminan a todos sus miembros a una armoniosa  convivencia entendida como una habilidad social que debe ser aprendida y caracterizada por ser: democrática, equitativa, participativa, mediadora, sostenible y  sustentable, demostrada  en comportamientos humanos que conlleven al desarrollo  del reconocimiento, el respeto y la responsabilidad, fortaleciendo  la formación de personas excelentes, teniendo en cuenta las actuales necesidades de la educación del país.

Certificando que dichos criterios  y procedimientos se adhieren  a la Constitución Nacional, a la Ley  General de Educación  y a todas las normas que reglamentan este aspecto, desde el Ministerio de Educación Nacional, La Secretaria de Educación Municipal, la ley de infancia y juventud, los Derechos Humanos del Niño y de la mujer, el Plan Decenal Educativo  y la ley 1098 o ley de infancia y adolescencia, en lo que respecta especialmente en los siguientes principios y artículos:

Principios de la ley 1098

Ø  Protección integral: reconocimiento de los niños, niños y adolescentes como sujetos de derecho, la garantía y cumplimiento de los mismos

Ø  Interés superior: los derechos de los niños, niños y adolescentes prevalecen sobre los demás

Ø  Corresponsabilidad: familia sociedad y el Estado son corresponsables en su atención cuidado y protección

Ø  Perspectiva de género: se habla de concepto de niño, niña y adolecente. Asimismo se tiene en cuenta diferencia de edad, etnias, culturales y psicológicas

Jesús Amigo era exclusivamente una Institución Educativa de carácter privado con atención desde pre jardín hasta el grado noveno; sin embargo, a través de la formación de la Corporación y diversos esfuerzos que han redundado en la creación de convenios interadministrativos se ha logrado la atención gratuita a la primera infancia por medio del Programo Buen Comienzo, en los entornos institucional para los grados (Pre jardín, jardín) y comunitario (UPA – madres comunitarias) y bajo la modalidad de Cobertura Educativa se atienden actualmente los grados (Transición, primero y segundo, con la intención de ir dando continuidad al proceso). En la institución se pondera la formación holística de los estudiantes.

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